Un metodo che riporta al centro il bambino, i suoi bisogni e i suoi interessi.
Dove l’adulto impara a “seguire il bambino” e il bambino cresce attraverso l’esplorazione e la scoperta del mondo intorno a sé.
L’adulto diventa quindi responsabile della creazione di un ambiente stimolante, dove il bambino può creare, inventare e crescere attraverso l’indipendenza.